Acciones incluidas en el proyecto de innovación y buenas prácticas docentes “Adaptarse a la Universidad: qué, cómo, cuándo, dónde y para qué estudiar”
El Gabinete Psicopedagógico del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada, mediante el desarrollo del proyecto de innovación y buenas prácticas docentes (P.I.D. 12-170) “Adaptarse a la Universidad: qué, cómo, cuándo, dónde y para qué estudiar”, lleva a cabo las siguientes acciones:
Seminario: “Habilidades de Autorregulación Emocional y Estrategias de Aprendizaje Autónomo”.
- Destinatarios: alumnado de asignaturas sin docencia de Arquitectura Técnica.
- Fecha de celebración: 2 y 9 abril de 2014.
Seminario: “Habilidades de Autorregulación Emocional. Cómo superar el miedo a hablar en público”.
- Destinatarios: alumnado de la E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos (ingeniería y grado).
- Fecha de celebración: 4 abril de 2014.
Información e Inscripción para ambos colectivos: http://ve.ugr.es/gpp/lista_inscripciones
Mediante este proyecto se trata de “Prevenir problemas de adaptación a la vida universitaria y bajo rendimiento académico, así como el riesgo de abandono o cambio de estudios inadecuado, debidos a situaciones de cambio, tanto por la incorporación a la universidad de los estudiantes de nuevo ingreso, como por la obligatoriedad de que estudiantes más veteranos cursen asignaturas sin docencia debido a su extinción por la implantación del EEES”.
Contacto: Sagrario López Ortega. Gabinete Psicopedagógico. Vicerrectorado de Estudiantes. CEI Biotic Granada. Universidad de Granada. Tlf. 958 248501 / 958 246388, Correo elec: LINK: --LOGIN--b64fd6de9af344e0c6053e91c47ac763ugr[dot]es -> --LOGIN--b64fd6de9af344e0c6053e91c47ac763ugr%5Bdot%5Des ; LINK: --LOGIN--444007fc6ebe32862610296e16fc03cfugr[dot]es -> --LOGIN--444007fc6ebe32862610296e16fc03cfugr%5Bdot%5Des
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