
Miércoles, 24 de septiembre, en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica de la UGR
El Grupo de Investigación “Profesores de Derecho Penal de la Universidad de Granada” SEJ 151, con la colaboración de la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada y el Instituto Andaluz Interuniversitario de Criminología, Sección de Granada, han organizado unas Jornadas sobre la importancia de las metodologías docentes y el empleo de las TIC en la enseñanza del Derecho, que se celebraran el miércoles, 24 de septiembre, en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica.
La metodología e innovación docente es un elemento nuclear en la enseñanza universitaria que, actualmente, ha emergido con una inusitada fuerza para constituirse en cuestión de máximo alcance e importancia. Sin duda, constituye una temática que tiene una gran trascendencia y que ha supuesto un giro decisivo en la tarea de enseñar. “Como se suele afirmar, las Universidades están viviendo momentos de cambio que inciden en todos los implicados, empezando por los propios estudiantes y, en dicho proceso, estamos involucrados todos y obligados a buscar fórmulas que, manteniendo los factores positivos de las tradicionales herramientas docentes, los refuercen y revisen para conseguir metodologías de enseñanza más atractivas y eficaces”, explican los organizadores.
Para el Grupo de Investigación “Profesores de Derecho penal de la Universidad de Granada”, la metodología e innovación docente ha constituido una cuestión de gran trascendencia, lo que ha llevado a muchos de sus integrantes a analizar la materia y presentar atractivas propuestas de innovación docente. “Con estas jornadas pretendemos continuar en la senda trazada ya hace muchos años, debatiendo y valorando una cuestión nuclear como es la relativa a la importancia de las metodologías docentes en la enseñanza del Derecho”, señalan.
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