Presentación del libro “Escultores de terrible condición”
El volumen, de la profesora de Historia del Arte de la UGR Ana María Gómez Román, será presentado en la Sala del Mural del Palacio de la Madraza el viernes, 4 de marzo de 2016, a las 20 h
El volumen, de la profesora de Historia del Arte de la UGR Ana María Gómez Román, será presentado en la Sala del Mural del Palacio de la Madraza el viernes, 4 de marzo de 2016, a las 20 h
Científicos de la Universidad de Granada demuestran que este tipo de ejercicio combinado incrementa la tasa metabólica durante varios días tras realizar el esfuerzo
Los investigadores advierten que este tipo de entrenamiento, pese a ofrecer muchas ventajas neurológicas, metabólicas y funcionales, debe ser un complemento al entrenamiento, y no un sustituto
Se celebrarán los días 4 y 8 de marzo de 2016, con ocasión de la celebración de la festividad de San Juan de Dios
El espectáculo de danza, a cargo de Colectivo Enclave. Creación Contemporánea, que se celebra con motivo del Día Internacional de la Mujer, tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, el jueves 3 de marzo a las 13 h
Se trata de un Proyecto de Innovación Docente denominado “Interdisciplinariedad y Trabajo Cooperativo entre alumnos de distintos Títulos de Grado: estudio de la Arquitectura, el Derecho y la Historia del Arte del Patrimonio Local de Granada a través de la Fotografía Tridimensional”
El objetivo es ‘tender puentes’ que potencien el desarrollo económico y sostenible y pongan en valor e impulsen la riqueza innovadora y académica que se desarrolla en la Alpujarra
La investigadora del departamento de Escultura de la UGR Elizaberta López Pérez analiza cómo la Arteterapia y sus procesos pueden descubrirnos estrategias aplicables en otros ámbitos, como la educación o la investigación
El concierto, de Osvaldo Jiménez y Javier Oyanarte (guitarra y voz), tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, el jueves 3 de marzo a las 19 h
Disponibles a través de la página web del CADPEA, en la siguiente dirección: http://www.cadpea.org